在紧锣密鼓地准备下，家长进课堂活动如期进行。这次活动，因为准备充分，进行得特别顺利，没有出现任何意外事故和家长不满意的情况。并且我们班家长到的特别齐，没有一个请假的，对我们的工作特别支持，这是让我感到非常欣慰的一点。
因为大家的共同努力，精心准备课件，精心备课，晨诵课的效果出奇得好。课前我们一起吟唱了《读唐诗》这首歌曲，随着那美妙的音乐，家长和孩子们一起拍手吟唱，其乐融融。晨诵时，孩子们声音响亮、感情投入地朗读着金子美玲的《水和风还有娃娃》，看到那摇头晃脑的样子，那甜蜜的笑脸，感觉特别舒服。家长听得特别专心，没有一个说悄悄话的，没有一个接听电话的，在家长那里可以说是鸦雀无声。教室里回荡着孩子们的童音，晨诵开启着一个个生命中重要的日子。这是气氛最好的一个晨诵课。
第一节的语文课感觉也特别好。每个环节紧密相扣，有张有驰。孩子们也呈现出了比平时要好的状态，所有的孩子都能投入到学习之中，感觉进度比平时快了许多。而家长更加关注的是自己孩子的课堂表现、发言情况。对自己孩子的上课状况有了基本的了解。我们尽量地照顾到所有的孩子，尽量多地让所有的孩子有发言的机会。
在家长会上，我们首先回顾了学校近期取得的荣誉以及开学以来班级活动的一些照片。每年一张合影，每次活动都有照片记录，家长们看到自己的孩子在学校的课堂表现、课间活动，特别满意，教室里时时传出开心地笑。很多家长对老师的用心表现出了感激之情。然后讲了一些班级工作和事务性的问题，也得到了家长的理解和认可。同时，安排了家长们回去之后认真阅读学校发的《长大不容易》这本书，同时要进行批注式阅读，写出自己的反思感悟。每个家长都希望自己的孩子热爱阅读，那就从自我做起吧，做一个爱读书的家长，为孩子起一个示范的作用。并且强调周末要带孩子去区图书馆阅读，那里是一个读书的好地方。
最后，我还安排了所有家长要针对这次家长进课堂活动和家长会内容进行反思，书面写出反思体会和感悟以及自己教育孩子过程中的得与失，同时为我们的班级工作提出宝贵的意见和建议。周五前上交班主任。
能够顺利地完成这项活动，有一种如释重负的感觉哦。
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